绝大部分编程语言中都有条件判断语句，比如 if … else ，在大部语言中，else 一般只在条件判断语句中出现，与 if 语句配套出现，不过在 Python 中，else 除了能与 if 这样的条件判断一起出现外，还能出现在 for、while 这样的循环语句中。
eg：
a=0 >>> b=0 >>> while a<10 and b<=9: print("%d is less than 10"%a) a+=1 b+=1 else: print("%d is not less than 10"%a)可以看出for中的语句和普通的语句没有什么差别，else中的语句会在循环执行完后进行（排除有break的情况，此时会直接跳出）。
eg：
def ax_find(a,b): c=0 while c<len(a): if a[c]==b: break c+=1 else: c-=1 return c可以看出while中的语句与正常语句没有什么差别，else中的语句会在循环执行完后进行（排除有break的情况，此时会直接跳出）。
语法格式：
try： 正常语句执行 except: 若发生异常则执行此块代码 else： 若未发生异常则执行此块代码eg：
>>> a=10 >>> b=10 >>> try: a=b print(a) except: print(False) else: print(True)with语句的原理： ①上下文管理协议（Context Management Protocol）：包含方法 enter()和__exit__()，支持该协议的对象要实现这两个方法； ②上下文管理器（Context Manager）：支持上下文管理协议的对象，这种对象实现了__enter__()和__exit__()方法。上下文管理器定义执行with语句时要建立的运行时上下文，负责执行with语句块上下文中的进入与退出操作。通常使用with语句调用上下文管理器，也可以通过直接调用其方法来使用。 语法格式：
with EXPR as VAR: BLOCK其中EXPR可以是任意表达式；as VAR是可选的。其一般的执行过程是这样的： ①执行EXPR，生成上下文管理器context_manager； ②获取上下文管理器的__exit()方法，并保存起来用于之后的调用； ③调用上下文管理器的__enter()方法；如果使用了as子句，则将__enter__()方法的返回值赋值给as子句中的VAR； ④执行BLOCK中的表达式； ⑤不管是否执行过程中是否发生了异常，执行上下文管理器的__exit__()方法，exit()方法负责执行“清理”工作，如释放资源等。如果执行过程中没有出现异常，或者语句体中执行了语句break/continue/return，则以None作为参数调用__exit__(None, None, None)；如果执行过程中出现异常，则使用sys.exc_info得到的异常信息为参数调用__exit__(exc_type, exc_value, exc_traceback)； ⑥出现异常时，如果__exit__(type, value, traceback)返回False，则会重新抛出异常，让with之外的语句逻辑来处理异常，这也是通用做法；如果返回True，则忽略异常，不再对异常进行处理。
自定义的上下文管理器要实现上下文管理协议所需要的__enter__()和__exit__()两个方法： eg：
f=open('/axa/axa.txt') try: for line in f.readlines(): print(line) finally: f.close()上面的写法虽然可以正常执行，但是我们会发现，每次都需再手动关闭文件，下面加入with语句来解决这个问题： eg：
class opened(object): def __init__(self, name): self.handle = open(name) def __enter__(self): return self.handle def __exit__(self, type, value, trackback): self.handle.close() with opened('/tmp/a.txt') as f: for line in f.readlines(): print(line)注意我们定了一个名字叫opened的辅助类，并实现了__enter__和__exit__方法，__enter__方法没有参数，__exit__方法的3个参数，分别代表异常的类型、值、以及堆栈信息，如果没有异常，3个入参的值都为None。
以上就是我整理的task9的全部内容，感谢你的浏览。 参考文献： https://www.jb51.net/article/51045.htm https://blog.csdn.net/m0_37822685/article/details/80259402 https://www.jellythink.com/archives/530
