工程学导论学第一章（涵盖部分第二章内容）读后感 这是我上大学第一次写博客，希望以后可以坚持写下去。 第一章 绪论 刚读完这本书的第一章后，发现第一章内容不多，但是它包含了整个工程学的来历和我们为什么要学工程学的原因。而书中开始的第一句话就是“工程的历史的是人类适应自然、改造自然的历史。”这句话突然让我感受到工程学在人类发展的过程中是如此的重要，所以这让我对这个工程学导论有了一些“好感”。 工程学是一门应用学科，是用数学和其他自然学科的原理来设计用物体的进程，研究自然科学应用在各行各业中的应用方式、方法的一门学科，同时夜研究工程进行的一般规律，并进行改良。 而在我看来工程学就是人类在不断发展而产生的一个重要产物。当然每一个人的看法都不一样，正所谓的一千个人就有一千个哈姆莱特。 习题与思考 1.什么是工程技术？ 在我看来工程技术就是：人们在生活中运用数学或其他知识发现的成果，从而让我们的生活变得更加方便，更加去适应自然。 2.古代和现今，工程的发展有什么不同？ 古代，因为在古代都是比较战乱，而且生活条件也不好，工程发展就比较慢，主要是在耕种、水渠。 现在，现在人们的生活水平都比较完善，不再为吃不饱而烦恼，都是在想怎么把生活过的更加美好，所以工程的发展主要是在人类生活的提高。 3.工程技术的发展给人类带来了哪些正面和负面的作用？ 正面：主要是改善人类的生活质量和生活方式。 负面：对我们的大自然造成了许多污染，比如温室效应、土地沙漠化等。 4.工程思维：工程思维与创造性活动相联系，工程思维涉及寻求多约束问题的合理解决方案。 思维角度，人类分为三种类型：有条理思维者，无条理思维者，创造性思维者。 告诉这三种人制造太阳能薄膜电池的工艺方法，这三种人储存该信息的方式如下图： 有条理思维者的头脑分区明确，信息储存在特定的地方，当需要时可迅速的回忆起来。 无条理思维者，尽管信息可能储存在多个地方，但其头脑过于混乱，以至于当需要是很难回忆起这些信息。 创造性思维者是有条理思维者和无条件思维者的综合。创造性的头脑是组织有序的，但信息储存在多个地方，所以在需要信息时找到的可能性更大。
作为中国未来的工程师，我们肩负着增强国家未来竞争力的使命。不仅要了解和掌握当代工程与技术的先进理念及技术方法，还要充分地认识到保护环境对人类可持续发展的的重要性。
