第二天试听

#第二天试学 我今天上午进行了复习，九点左右老师开始教学我新的内容《表格》真正的运用数字加字母建立一个表格。然后开始做练习，写出老师布置的作业前两篇。 下午，老师教学表单，用表单制作连接或者跳转页面，学了好多的标签且每一个标签都有自己的运行方式轨迹。总结出来了脑图。脑图的作用在于了解标签的意义，后期脑图就会用来展示逻辑思维，而不是用来了解标签的，但是这个是基础。