这一节课并没有学习很多的新东西，跟多的是实践操作，从操作中学习去感知知识，自取从题目中悟出来这几种循环体的特点，以及如何把他们和前面的知识连接起来。 1、for循环 语法： for(表达式1;表达式2;表达式3) { 循环体 } 执行：首先执行表达式1，然后判断表达式2是否成立，如果成立执行循环体，执行表达式3，然后继续判断表达式2是否成立，执行循环体… 如果表达式2不成立则结束循环 表达式2为循环条件 表达式1只执行一次，通常为循环变量赋初值 表达式3通常为循环变量的改变
表达式1、2、3全部可以省略，但是分号不能省略
2、逗号运算符 , 作用：分隔符，可以将多个表达式，通过逗号，连接成一个逗号表达式
for(i=1,sum=0;1<101;sum+=i,i++)
逗号表达式的求解：自作至右来计算每个表达式，并且将最后一个表达式的值，作为整个逗号表达式的值，在实际编程时，很少使用逗号表达式的值 运算符（运算性质、优先级、结合性）----表达式（表达式的值）
int x=(i=1,sum=0); ===>x=0
for(i=0;(c=getchar())!=’’)
下面展示几个在课堂上做出来的几个代码 1.水仙花数
```c /* Note:Your choice is C IDE */ #include "stdio.h" void main() { int a,b,c,y,x; x=100; do { a=x/100; b=x/10-a*10; c=x-x/10*10; y=a*a*a+b*b*b+c*c*c; if(y==x) { printf("%d\n",x); } x=x+1; }while(x>=100&&x<1000); } ```bash运行后就会输出这几个数字：153，370，371，407. 2.手动输入一组东西，统计出不同种类的个数
```c /* Note:Your choice is C IDE */ #include "stdio.h" void main() { int t1,t2,t3,t4; char c; t1=t2=t3=t4=0; printf("随机输入一组字符,统计出不同类型的个数\n"); c=getchar(); while(c!='\n') //do { if(c>64&&c<92||c>96&&c<123) { t1++; } else { if(c>='0'&&c<='9') { t2++; } else { if(c==' ') { t3++; } else { t4++; } } } c=getchar() ; } // while(c!='\n"\'); printf("字母t1=%d,数字t2=%d,空格t3=%d,其他t4=%d,",t1,t2,t3,t4); } 比如我们输入123abc+-*/，运行，就会发现 