LaTex

第一课

Hello LaTex mkdir testLaTex cd testLaTex dir latex test.tex dvipdfmx test.dvi test.pdf xelatex test.tex //直接生成PDF文件,不需要dvi的转换 这种操作略显麻烦（可以写一个批处理文件）里面包含

latex test.tex

dvipdfmx test.dvi

del *.aux *.log *.dvi

当 tex 文件里面含有中文时要在 code

\documentclass{article} \begin{document} 你好啊！ \LaTeX 。 \end{document}

中另存为 UTF-8 的编码形式，当然我们仅仅这样是不够的，还得在第二行引入一个宏包\usepackage{ctex}

Texstudio的第一个应用

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-MEfe4Nbf-1570004743612)(https://ae01.alicdn.com/kf/H63fc6a638e8c4bcb9fd6ad3e6cdf4911x.bmp)]

第二课

% 导言区 \documentclass{article}%book,report,letter可以使用不同的类进行编译 \title{My First Document} \author{Liu Jun} \date{\today} %正文区（文稿区） \begin{document} \maketitle Hello World!%增加一个空行表示分一段 let $f(x)$ be defined by formula $$f(x)=3x^2-x+1$$ which is a polynomial of degree 2. %两个$包含的数学模式 \end{document}

结果如下图所示：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-9gTK9Nvg-1570004743614)(https://ae01.alicdn.com/kf/Ha673bca490c94fc38a15316676392664j.bmp)]

用$$f(x)=3x^2-x+1$$表示另起一行如下图所示

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-bQZmm8ZQ-1570004743615)(https://ae01.alicdn.com/kf/Hea46b8e637a049448f5b78e2714b9f673.bmp)]

第三课

在我们进行编译的时候，检查一下，option->设置->构建的默认编译器是不是 Xelatex 以及编辑器是否是UTF-8

出现中午需要调用 ctex 宏包

可以通过在 cmd 里输入**texdoc ctex**等查阅说明文档如下图所示：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-OqUqN01Y-1570004743617)(https://ae01.alicdn.com/kf/H5f0ee7da33ff48c2b2995eb35d317c6cZ.bmp)]

主要中午结果如下图所示：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-GybUH0HS-1570004743619)(https://ae01.alicdn.com/kf/Hf3d8f80fb44d4d5f907b6d686eaf25caL.bmp)]

第四课（ LaTex 字体设置）

字体有5中属性，字体编码、字体族（罗马字体：笔画起始处有装饰；无衬线字体：笔画起始处五无装饰；打字机字体：每个字符宽度相同，又称为等宽字体）、字体系列（粗细，宽度）、字体形状和字体大小。可以用大括号进行分组限定字体范围。

%导言区 \documentclass[12pt]{article} %book,report,letter,ctexart,ctexrep,ctexbook \usepackage{ctex} \newcommand{\myfont}{\textit{\textbf{\textsf{Fancy Text}}}} % latex的思想是格式与内容的分离，因此不建议在文档中是用大量的命令，所以使用newcommand %正文区（文稿区） \begin{document} % 字体族设置（罗马字体，无衬线字体，打字机字体） \textrm{Roman Family} \textsf{Sans Serif Family} \texttt{Typewriter Family} \rmfamily Roman Family {\sffamily Sans Serif Family} {\ttfamily Typewriter Family} \sffamily who you are? you find self on everyone around. take you as the same as others! {\ttfamily Are you wiser than others? definitely no. in some ways, may it is true. what can you achieve? a luxurious house? a brilliant car? an admirable career? who knows?} % 字体系列设置（粗细、宽度） \textmd{Medium Series} \textbf{Boldface Series} {\mdseries Medium Series} {\bfseries Boldface Series} % 字体形状（直立、斜体、伪斜体、小型大写） \textup{Upright shape} \textit{Italic Shape} \textsl{Slanted shape} \textsc{Small Caps shape} {\upshape Upright shape} {\itshape Italic Shape} {\slshape Slanted shape} {\scshape Small Caps shape} % 中文字体 {\songti 宋体} \quad {\heiti 黑体} \quad {\fangsong 仿宋} \quad {\kaishu 楷书} 中文字体的\textbf{粗体}与\textit{斜体} %对于中文粗体是用黑体表示，斜体是用楷书表示的 % 字体大小 {\tiny Hello}\\ {\scriptsize Hello}\\ {\footnotesize Hello}\\ {\small Hello}\\ {\normalsize Hello}\\ {\large Hello}\\ {\Large Hello}\\ {\LARGE Hello}\\ {\huge Hello}\\ {\Huge Hello}\\ % 中文字号设置 \zihao{5} 你好！ \myfont \end{document}

结果如下图所示：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-6ekKC6ma-1570004743620)(https://ae01.alicdn.com/kf/H130c11368b7942e3a00dd13eadefdfe08.bmp)]

第五课（LaTex的篇章结构）

%导言区 \documentclass{ctexbook} %book,report,letter,ctexart,ctexrep,ctexbook %\usepackage{ctex} % ============设置标题的格式=============（可以查阅CTex大纲） \ctexset{ section={ format+=\zihao{-4} \heiti \raggedright, name={,、}, number=\chinese{section}, beforeskip=1.0ex plus 0.2ex minus .2ex, afterskip=1.0ex plus 0.2ex minus .2ex, aftername=\hspace{0pt} }, subsection={ format+=\zihao{5} \heiti \raggedright, %name={\thesubsection、}, name={,、}, number=\arabic{subsection}, beforeskip=1.0ex plus 0.2ex minus .2ex, afterskip=1.0ex plus 0.2ex minus .2ex, aftername=\hspace{0pt} } } %正文区（文稿区） \begin{document} \tableofcontents%产生文档的目录 \chapter{绪论} \section{研究的目的和意义} \section{国内外研究现状} \subsection{国外研究现状} \subsection{国内研究现状} \section{研究内容} \section{研究方法和技术路线} \subsection{研究内容} \subsection{技术路线} \chapter{实验与结果分析} \section{引言} \section{实验方法} \section{实验结果} \subsection{数据} \subsection{图标} \subsubsection{实验条件} \subsubsection{实验过程} \subsection{结果分析} \section{结论} \section{致谢} \end{document}

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-LjgC73Hx-1570004743622)(https://ae01.alicdn.com/kf/H81f9a7bc212c4c6c9533129565ff3208P.bmp)]

第六课（LaTex 中特殊字符）

%导言区 \documentclass{article} \usepackage{ctex} \usepackage{xltxtra} \usepackage{mflogo} %正文区（文稿区） \begin{document} \section{空白字符}%文章中的空格不影响最后结果，自动缩进，汉字和其他字符的间距会自动由XeLaTeX处理，禁止使用中文全角空格 He said the military must make all-out efforts to push forward reforms of its policy system, and he urged it to strengthen communication with service members to rally support for reforms. 经济建设取得重大成就。坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。 % 1em（当前字体中M的宽度） a\quad b % 2em a\qquad b % 约为1/6个em a\,b a\thinspace b % 0.5个em a\enspace b % 空格 a\ b % 硬空格 a~b % 1pc=12pt=4.218mm a\kern 1pc b a\kern -1em b a\hskip 1em b a\hspace{35pt}b % 占位宽度 a\hphantom{xyz}b % 弹性长度(用于撑满这个空间) a\hfill b \section{\LaTeX 控制符} \# \$ \% \{ \} \~{} \_{} \^{} \textbackslash \& \section{排版符号} \S \P \dag \ddag \copyright \pounds \section{\TeX 标志符号} % 基本符号 \TeX{} \LaTeX{} \LaTeXe{} \XeLaTeX{} % 必须加入\usepackage{xltxtra}宏包（提供针对XeTeX的改进并且加入 XeTeX的LOGO） % mflogo宏包提供 \MF{} \MP{} \section{引号} ` ' `` '' 例如：``你好！“还好” '' \section{连字符} - -- --- \section{非英文字符} \oe \OE \ae \AE \aa \AA \o \O \l \L \ss \SS !` ?` \section{重音符号(以o为例)} \`o \'o \^o \~o \=o \.o \u{o} \v{o} \H{o} \r{o} \t{o} \b{o} \c{o} \d{o} \end{document}

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-M8LN6xWN-1570004743624)(https://ae01.alicdn.com/kf/H6687ddbe65d0465db51671ec9b914b67C.bmp)]

第七课（插图）

% 导言区 \documentclass{ctexart}%ctexbook,ctexrep %\usepackage{ctex} % 导言区：\usepackage{graphics} % 语 法：\includegraphics[<选项>]{<文件名>} % 格 式：EPS,PDF,PNG,JPEG,BMP \usepackage{graphicx}% 注意graphics与graphicx之间的区别 \graphicspath{{C:/Users/98352/Pictures/ScreenCapture/}} % 正文区 \begin{document} \LaTeX{}中的插图 \includegraphics{capture_20190801142120255} %可能会导致插图太大无法显示，所以加选项 \includegraphics[scale=3]{capture_20190801142120255} \includegraphics[scale=0.3]{capture_20190801142120255} \includegraphics[height=0.2cm]{capture_20190801142120255} \includegraphics[width=0.2cm]{capture_20190801142120255} \includegraphics[angle=45,width=0.2cm]{capture_20190801142120255} \end{document}

第八课（表格）

% 导言区 \documentclass{article} \usepackage{ctex} % \begin{tabular}[<垂直对齐方式>]{<列格式说明>} % <表项> & <表项> & ... & <表项> \\ % ...... % \end{tabular} % 用\\表示换行 % 用&表示不同的列 % l-本列左对齐 % c-本列居中对齐 % r-本列右对齐 % p{<宽>}-本列宽度固定，能够自动换行 % texdoc -booktap % texdoc -longtap % texdoc -tapu % 正文区 \begin{document} \begin{tabular}{|l||c|c|c||r|}% 可以由p{1.5cm}指定宽度 \hline \hline 姓名 & 语文 & 数学 & 外语 & 备注\\ \hline 张三 & 87 & 100 & 93 & 优秀 \\ \hline 李四 & 75 & 64 & 52 & 补考另行通知\\ \hline 王二 & 80 & 82 & 78 &\\ \hline \hline \end{tabular} \end{document}

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-ao3dFpi8-1570004743624)(https://ae01.alicdn.com/kf/Hf7b935e797fa4d8db9e9ee6fd3d200a62.bmp)]

第九课（浮动体）

% 导言区 \documentclass{article} \usepackage{ctex} \usepackage{graphicx} \graphicspath{{C:/Users/98352/Pictures/ScreenCapture/}}% 记住里面一定要有大括号以及地址最后的那个/ % 浮动体 % 实现灵活分页（避免无法分割的内容产生的页面留白） % 给图表添加标题 % 交叉引用 % figure环境（与table环境类似） % \begin{figure}[<允许位置>] % <任意内容> % \end{figure} % <允许位置>参数（默认tbp） % h, 此处（here）-代码所在的上下文 % t, 页低（top）- 代码所在页面或之后页面的顶部 % b，页低（bottom）-代码所在页面或之后页面的底部 % p，独立一页（page）-浮动页面 % 标题控制（caption、bicaption等宏包） % 并排与子图表（subcaption、subfig、flostrow等宏包） % 绕排（picinpar、wrapfig等宏包） % 正文区 \begin{document} \LaTeX{}中的插图\ref{tutu}: \begin{figure}[htbp]% htbp是排版位置参数 \centering \includegraphics[scale=0.3]{tt} \caption{\TeX 图片}\label{tutu} \end{figure} 在 \LaTeXe{}中的表格\ref{tap-score}: \begin{table}[h] \centering \caption{考试成绩}\label{tap-score} \begin{tabular}{|l||c|c|c||r|}% 可以由p{1.5cm}指定宽度 \hline \hline 姓名 & 语文 & 数学 & 外语 & 备注\\ \hline 张三 & 87 & 100 & 93 & 优秀 \\ \hline 李四 & 75 & 64 & 52 & 补考另行通知\\ \hline 王二 & 80 & 82 & 78 &\\ \hline \hline \end{tabular} \end{table} \end{document}

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-sUFziKsM-1570004743626)(https://ae01.alicdn.com/kf/Hc4398acce9f04b89ad95c9a788a62f42d.bmp)]

第十课(数学公式初步)

% 导言区 \documentclass{article} \usepackage{ctex} \usepackage{amsmath} % 正文区 \begin{document} \section{简介} \LaTeX{}将排版内容分为文本模式和数学模式。文本模式用于普通文本排版，数学模式用于数学公式排版 \section{行内公式} \subsection{美元符号} 交换律是 $a+b=b+a$,如$1+2=2+1=3$ \subsection{小括号} 交换律是 \(a+b=b+a\),如\(1+2=2+1=3\) \subsection{math环境} 交换律是 \begin{math}a+b=b+a\end{math},如\begin{math}1+2=2+1=3\end{math} % 以上称之为数学模式 \section{上下标} \subsection{上标} $3x^{20}-x+2=0$ % LaTeX只是对2进行上标处理，注意大括号{}的使用 \subsection{下标} $a_0,a_1,a_2$ \section{希腊字母} $\alpha$ $\beta$ $\gamma$ $\pi$ $\omega$ $\Gamma$ $\Delta$ $\Theta$ $\Pi$ $\Omega$ $\alpha^3+\beta^2+\gamma=0$ \section{数学函数} $\log$ $\sin$ $\cos$ $\arcsin$ $\arccos$ $\ln$ \\ $\sqrt{x^2+\sqrt{2}}$ \\ $\sqrt[4]{x}$ \section{分式} $3/4$ $\frac{3}{4}$ \section{行间公式} \subsection{美元符号} 交换律是 $$a+b=b+a$$如$$1+2=2+1=3$$ \subsection{中括号} 交换律是 \[a+b=b+a\]如\[1+2=2+1=3\] \subsection{displaymath环境} 交换律是 \begin{displaymath}a+b=b+a\end{displaymath}如\begin{displaymath}1+2=2+1=3\end{displaymath} \subsection{自动编号格式equation环境} 交换律格式见式\ref{eq:commutative} \begin{equation} a+b=b+a\label{eq:commutative} \end{equation} \subsection{不编号公式equation*环境} % equation*需要使用amsmath宏包 %交换律格式见式\ref{eq:commutative2}： \begin{equation*} a+b=b+a %\label{eq:commutative2} \end{equation*} 公式的编号与交叉引用也是自动实现的，大家在排版中，要习惯于采用自动化的方式处理诸如图、表、公式的编号与交叉引用。再如公式\ref{eq:pol}: \begin{equation} x^{5}-7x^{3}+4x=0 \label{eq:pol} \end{equation} \end{document}

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-a7nxPWLd-1570004743627)(https://ae01.alicdn.com/kf/H9a3c19a1a28a4e928148130af3be4ceeN.bmp)]

第十一课（矩阵）

% 导言区 \documentclass{ctexart} \usepackage{amsmath} %\newcommand{\adots}{\mathinner{\mkern2mu% %\raisebox{0.1em}{.}\mkern2mu\raisebox{0.4em}{.}% %\mkern2mu\raisebox{0.7em}{.}\mkern1mu}} % 正文区 \begin{document} % 注意定界符的区别 % 矩阵环境，用 & 分隔列，用\\分隔行 \[ \begin{matrix} 0 & 1\\ 1 & 0 \end{matrix} \qquad \begin{pmatrix} 0 & 1\\ 1 & 0 \end{pmatrix} \qquad \begin{bmatrix} 0 & 1\\ 1 & 0 \end{bmatrix} \qquad \begin{Bmatrix} 0 & 1\\ 1 & 0 \end{Bmatrix} \qquad \begin{vmatrix} 0 & 1\\ 1 & 0 \end{vmatrix} \qquad \begin{Vmatrix} 0 & 1\\ 1 & 0 \end{Vmatrix} \qquad \] \[ A=\begin{pmatrix} a_{11}^2 & a_{12}^2 & a_{13}^2\\ 0 & a_{22}^2 & a_{23}^2\\ 0 & 0 & a_{33}^2 \end{pmatrix} \] % 常用的省略号：\dots、\vdots、$\ddots \[ A=\begin{bmatrix} a_{11} & \dots & a_{1n}\\ & \ddots & \vdots\\ 0 & & a_{nn} \end{bmatrix}_{n\times n} \] % 分块矩阵（矩阵嵌套） \[ \begin{pmatrix} \begin{matrix} 1 & 0\\ 0 & 1 \end{matrix} & \text{\large 0}\\ \text{\large 0} & \begin{matrix} 1 & 0 \\ 0 & -1 \end{matrix} \end{pmatrix}\qquad % 三角矩阵 \begin{pmatrix} a_{11} & a_{12} & \cdots & a_{1n}\\ & a_{22} & \cdots & a_{2n}\\ & & \ddots & \vdots\\ \multicolumn{2}{c}{\raisebox{1.3ex}[0pt]{\Huge 0}} & & a_{nn} \end{pmatrix}\qquad % 跨列省略号：\hdotsfor{<列数>} \begin{pmatrix} 1 & \frac 12 & \dots & \frac1n\\ \hdotsfor{4}\\ m & \frac m2 & \cdots & \frac mn \end{pmatrix} \] % 行内小矩阵（smallmatrix）环境 复数$z=(x,y)$也可以用矩阵 \begin{math} \left(% 需要手动加上左括号 \begin{smallmatrix} x & -y\\ y & x \end{smallmatrix} \right)% 需要手动加上右括号 \end{math}来表示 % array环境（类似于表格环境tabular） \[ \begin{array}{r|r} \frac {1}{2} & 0\\ \hline 0 & -\frac abc \end{array} \] % % 用array环境构造复杂矩阵 % \[ % % @{<内容>}-添加任意内容，不占表项计数 % % 此处添加一个负值空白，表示向左移-5pt的距离 % \begin{array}{c@{\hspace{-5pt}l} % % 第1行第2列 % \left( % \begin{array}{ccc|ccc} % a & \cdots & a & b & \cdots & b\\ % & \ddots & \vdots & \vdots & \ddots\\ % & & a & b \\ \hline % & & & c & \cdots & c\\ % \multicolumn{3}{c|}{\raisebox{2ex}[0pt]{\Huge 0}} % & c & \cdots & c % \end{array} % \right) % & % % 第1行，第2列 % \begin{array}{|} % %\left.仅表示与$\right}配对，什么都不输出 % \left.\rule{0mm}{7mm}\right\}p\\ % \\ % \left.\rule{0mm}{7mm}\right\}q\\ % \end{array} % \\[-5pt] % % 第2行第1列 % \begin{array}{cc} % \underbrace{\rule{17mm}{0mm}}_m & % \underbrace{\rule{17mm}{0mm}}_m % \end{array} % & % 第2行第2列 % \end{array} % \] \end{document}

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-Qki3ooxc-1570004743629)(https://ae01.alicdn.com/kf/H409286f2563a464fa7c2381ca277a529f.bmp)]

第十二课（多行公式）

\documentclass{ctexart} \usepackage{amsmath} \usepackage{amssymb} \begin{document} \begin{gather}% 如果是不带编号则在gather后加入*,也可以使用\notag阻止编号 a+b=b+a\\ a=b \times c \end{gather} \begin{gather*}% 如果是不带编号则在gather后加入*,也可以使用\notag阻止编号 a+b=b+a\\ a=b \times c \end{gather*} \begin{gather}% 如果是不带编号则在gather后加入*,也可以使用\notag阻止编号 a+b=b+a \notag \\ a=b \times c \notag \end{gather} % align 和 align*环境（用 & 进行对齐） % 带编号 \begin{align} x &= t + \cos t + 1 \\ %这里是按照等号进行对齐 y &= 2 \sin t \end{align} % 不带编号 \begin{align*} x &= t + \cos t + 1 \\ y &= 2 \sin t \end{align*} % split环境（对齐采用align环境的方式） \begin{equation} \begin{split} \cos 2x &=\cos^2 x- \sin^2 x \\&=2 \cos^2 x-1 \end{split} \end{equation} % case环境 % 每行公式中使用&分隔为两部分 % 通常表示值和后面的条件 \begin{equation} D(x)=\begin{cases} 1,& \text{如果}x \in \mathbb{Q};\\ % 这种花体字符的实现需要amssymb宏包支持 0,& \text{如果}x \in \mathbb{R} \setminus \mathbb{Q}. \end{cases} \end{equation} \end{document}

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-Nzu4lHOS-1570004743630)(https://ae01.alicdn.com/kf/Ha0c143c25b16451c98f72e4a09739c83Y.bmp)]

第十三课（参考文献-BibTeX）

\documentclass{ctexart} \bibliographystyle{alpha} % plain unsrt alpha abbrv \begin{document} 这是一个参考文献的引用：\cite{mazurowski2019deep} 这是一个参考文献的引用：\cite{zhou2018unet++} 这是一个参考文献的引用：\cite{dolz2018hyperdense} \bibliography{data} \end{document}

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-7HYLDEjl-1570004743631)(https://ae01.alicdn.com/kf/H2adcf614fe7e4f09b277684ecaa623eco.bmp)]

第十四课(自定义命令和环境)

% 导言区 \documentclass{ctexart}% ctexbook,ctexrep % \newcommand-定义命令 % 命令只能由字母组成，不能以\end 开头 % \newcommand<命令>[参数个数>][<首参数默认值>]{<具体定义>} % \newcommand可以是简单的字符串替换 \newcommand\PRC{People's Republic of \emph{China}} % \newcommand也可以使用参数 % 参数个数可以从1 到 9，使用时用 #1，#2，......，#9 表示 \newcommand\loves[2]{#1 喜欢 #2} \newcommand\hatedby[2]{#2 不受 #1 喜欢} % \newcommand 的参数可以有默认值 % 指定参数个数的同时指定了首个参数的默认值，那么这个命令的第一个参数就成为可选的参数（要使用中括号指定） \newcommand\love[3][喜欢]{#2#1#3} % \renewcommand-重定义命令 % 与\newcommand 命令作用和用法相同，但只能用于已有命令 % \renewcommand<命令>[参数个数>][<首参数默认值>]{<具体定义>} \renewcommand\abstractname{内容简介} % 定义和重定义环境 % \newenvironment{<环境名称>}[<参数个数>][<首参数默认值>] % {<环境前定义>} % {<环境后定义>} % \renewenvironment{<环境名称>}[<参数个数>][<首参数默认值>] % {<环境前定义>} % {<环境后定义>} % 为 book 类中定义摘要（abstract）环境 \newenvironment{mystract}[1][摘要]% {\small \begin{center} \bfseries #1 \end{center} \begin{quotation}}% {\end{quotation}} % 正文区 \begin{document} \PRC \loves{猫}{鱼} \hatedby{猫儿}{萝卜} \love{猫儿}{鱼} \love[最爱]{猫儿}{鱼} \begin{abstract} 这是一段摘要... \end{abstract} \begin{mystract}[我的摘要] 这是一段自定义格式的摘要... \end{mystract} \end{document}

ewcommand-重定义命令 % 与\newcommand 命令作用和用法相同，但只能用于已有命令 % \renewcommand<命令>[参数个数>][<首参数默认值>]{<具体定义>} \renewcommand\abstractname{内容简介}

% 定义和重定义环境 % \newenvironment{<环境名称>}[<参数个数>][<首参数默认值>] % {<环境前定义>} % {<环境后定义>} % \renewenvironment{<环境名称>}[<参数个数>][<首参数默认值>] % {<环境前定义>} % {<环境后定义>}

% 为 book 类中定义摘要（abstract）环境 \newenvironment{mystract}[1][摘要]% {\small \begin{center} \bfseries #1 \end{center} \begin{quotation}}% {\end{quotation}}

% 正文区 \begin{document} \PRC

\loves{猫}{鱼} \hatedby{猫儿}{萝卜} \love{猫儿}{鱼} \love[最爱]{猫儿}{鱼} \begin{abstract} 这是一段摘要... \end{abstract}

\begin{mystract}[我的摘要] 这是一段自定义格式的摘要… \end{mystract} \end{document}

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-MbQBquSu-1570004743632)(C:\Users\98352\AppData\Roaming\Typora\typora-user-images\1565682840853.png)]