单选题
7-1 汉诺塔问题* (10 分) 汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。
请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。
输入格式 圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
输出格式 移动汉诺塔的步骤 每行显示一步操作，具体格式为： 盘片号: 起始柱 -> 目的柱 其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
输入样例
a c b 输出样例 1: a -> c 2: a -> b 1: c -> b 3: a -> c 1: b -> a 2: b -> c 1: a -> c 1.实验代码
#include<stdio.h> void hanio(int n, char a, char b, char c); int main(void) { int n; char a, b, c; scanf("%d\n", &n); scanf("%c %c %c", &a, &b, &c); hanio(n,a,b,c); return 0; } void hanio(int n, char a, char b, char c) { if(n==1) printf("1: %c -> %c\n", a, b); else{ hanio(n-1, a, c, b); printf("%d: %c -> %c\n", n, a, b); hanio(n-1, c, b, a); } }2.设计思路
3.运行遇到的问题及解决办法 问题：好叭，我书上的代码看不懂，我手写了运行结果步骤，还是搞不懂 解决办法：后来请教了三班助教，哦 我才懂 4.运行结果截图
7-2 估值一亿的AI核心代码 (20 分)
以上图片来自新浪微博。
本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序，规则是：
无论用户说什么，首先把对方说的话在一行中原样打印出来；消除原文中多余空格：把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格，把行首尾的空格全部删掉，把标点符号前面的空格删掉；把原文中所有大写英文字母变成小写，除了 I；把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— *这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词；把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you；把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !；在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。输入格式： 输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N，随后 N 行，每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话，对话为非空字符串，仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。
输出格式： 按题面要求输出，每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。
输入样例：
6 Hello ? Good to chat with you can you speak Chinese? Really? Could you show me 5 What Is this prime? I,don 't know输出样例：
Hello ? AI: hello! Good to chat with you AI: good to chat with you can you speak Chinese? AI: I can speak chinese! Really? AI: really! Could you show me 5 AI: I could show you 5 What Is this prime? I,don 't know AI: what Is this prime! you,don't know1.实验思路 首先看清题意
发现并不难， 就是好麻烦，步骤好多
先是要解决空格问题，在改变大小写那里，我们以前是做过的，
可以用数字去代替英文字母，方便代码操作，在替换can you和could you 那里我在想，能不能用数组去代替，检测然后替换，每句话都要去判断是否符合规则
预习作业 第十二周的教学内容是：第十一章 指针进阶
请大家查阅资料，思考如下问题：
请举实例解释以下几个概念：数组指针，指针数组，指针函数，函数指针，二级指针，单向链表。（无实例不给分）
请用自己的理解回答。如果有引用他人的文字，请一定要标出出处（使用Markdown的链接方式）。
数组指针：顾名思义简单来说就是指向数组的指针
int a[10]; int *p; p=a; //p为数组指针指针数组：整个数组都是指针
int *a[10];指针函数：函数的返回值为指针的函数
int sum（int p，int n); // sum为指针函数函数指针：指向函数的指针变量
int (*p)(int , int);函数指针的定义方式为：
函数返回值类型 (* 指针变量名) (函数参数列表); 二级指针：指向指针的指针
int * *p； p为二级指针单向链表(https://www.cnblogs.com/xqldc/p/10832331.html)：结构体内的成员包含指向自身结构体的结构指针
struct num{int n;struct num *next=NULL}; //结构指针next指向下一个同类型的结构首地址，可以通过next找到下一个结构。结对编程 本周队友没来，有很多问题不会，百度或者向大佬请教解决问题 结对编程的优点： （1）在开发层次，结对编程能提供更好的设计质量和代码质量，两人合作能有更强的解决问题的能力。 （2）对开发人员自身来说，结对工作能带来更多的信心，高质量的产出能带来更高的满足感。 （3）在心理上, 当有另一个人在你身边和你紧密配合, 做同样一件事情的时候, 你不好意思开小差, 也不好意思糊弄。 缺点：有的时候两个人会有不同的思路，将会导致一些分歧，这时会有些麻烦，一个人的时候更利于静下心来仔细思考
学习进度条
周/日期这周所花的时间代码行数学到的知识点简介目前比较迷惑的问题2/27-3/74h220文件这次作业没有3/8-3/144h230二维数组感觉还好，就是学习指针后面还是有点蒙3/15-3/248h250数组，冒泡排序法和选择法排序指针3/24-3/295h180字符串函数的使用3/30-4/58h224指针调用函数忘记了很多4/6-4/129h312指针和数组指针还是不太熟练4/13-4/199.5h335字符串相关函数的使用，不会时需要百度4/20-4/264h129结构结构方面加上数组方面的使用4/27-5/42h0学习方法本次作业没有5/5-5/103h23递归感觉递归有点小复杂，好容易被绕晕代码行数及博客字数
转载于:https://www.cnblogs.com/muxixixixi/p/10840817.html
